https://www.youtube.com/watch?v=LY-QwW8aBbI&feature=youtu.be

TUTORIAL ELABORACIÓN DE MP

Los mapas conceptuales son herramientas para la organización y representación del conocimiento.Los mapas conceptuales son un medio para la representación de proposiciones a través de conceptos formados mediante palabras de enlace que forman relaciones jerárquicas.También es una técnica, método o recurso esquemático para representar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones que tiene por objeto representar las relaciones  entre los conceptos y el conocimiento previo del sujeto. el cual se elabora de la siguiente manera.

1.Selecciona el tema que se va a desarrollar. 2. Agrupa por equipos los conceptos que tengan alguna relación. 3. Organiza por orden de importancia y de manera jerárquica los conceptos. 4. Une los términos con líneas y palabras de enlace. 5. Después de organizar los conceptos debes comprobar que las relaciones establecidas sean reales.  

El mapa conceptual como técnica de aprendizaje tiene importantes repercusiones en el ámbito afectivo-relacional del estudiante, ya que su atención y aceptación favorece el desarrollo de su autoestima. Los mapas conceptuales pueden ser utilizados en diferentes etapas del proceso de enseñanza y aprendizaje 

En el vídeo se explica de que manera se elabora un mapa conceptual el cual esta dirigido para alumnos de nivel universidad, los cuales conocerán y realizara sus actividades  con ayuda del programa EDrawMindmap esperando que los estudiante cuenten con los material necesarios para dicho trabajo

Biografía:MapaConceptual http://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/educ_continua/curso_formador/LECT58.pdf

NUBE DE IDEAS

historieta sobre TICs, TACs y TEPs

El NUEVO ROL DOCENTE FRENTE A LA ERA DIGITAL

MC Sociedad del conocimiento, de la información y del aprendizaje y su relación con los pilares de la educación

INTRODUCCIÓN

Un blog es un sitio web el cual facilita la comunicación e interacción con las personas que forman parte de del, nos permite compartir contenidos actualizados de interés de los miembros los cuales podrán hacer comentarios permitiendo les la reflexión. sobre los diferentes documentos compartidos.

El presente blog que tiene como título didáctica y tecnología educativa tiene como finalidad, compartir información, trabajos y fortalecer la comunicación con todas las personas que forman parte de el, de esta manera se ara uso de la tecnología ya que en la actualidad es necesario estar actualizado día con día. en este blog se compartirán trabajos,dinámicas,documentos y estrategias que puedan favorecer al profesorado y el alumnado fomentando un aprendizaje activo, crítico e interactivo, y sobre todo despertando el interés del alumnado al ser parte del blog.

LEGISLACIÓN EN MATERIA DE INNOVACIONES TECNOLÓGICAS

Toda tecnología ha sido nueva en su momento, y su incorporación a su vida diaria ha representado para  el hombre un cambio en la relación que establece con su entorno. La importancia del Internet en la ultima década,  ha marcado un verdadero cambio en el uso y transmisión de información, la educación esta teniendo un fuerte impacto ya que la tecnología  facilita la búsqueda de información actualizada  favoreciendo el aprendizaje del alumnado.

CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 

 Articulo 40.

Las instituciones de educación, los Centros Públicos de Investigación y las entidades de la administración pública tiene derecho a tener y hacer uso de Internet, favoreciendo la investigación escolar,científica y de esta manera acrecentar el conocimiento, beneficiando al alumnado y al personal de dichas instituciones.

 

EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

La tecnología esta presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad,  familia hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. sin embrago en el sector de la enseñanza, hay muchas escuelas que hoy en di ano cuenta con los recurso necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje. muchas están empezando a explotar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender, la tecnología en el aula va mas allá del simple uso de la computadora y su software.